< Back

Determinanty rozwoju kariery zawodowej kobiet z pokolenia Y i Z

Determinants of Career Development for Women from Generations Y and Z

Anna Wasiluk
ORCID: 0000-0002-5980-333X
a.wasiluk@pb.edu.pl
Politechnika Białostocka

Martyna Jamiołkowska
m.jamiolkowska2607@gmail.com

DOI: 10.26366/PTE.ZG.2024.261

Download (pdf)

Cytowanie: Wasiluk, A.; Jamiołkowska, M. (2024). Determinanty rozwoju kariery zawodowej kobiet z pokolenia Y i Z. Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze, 21, s. 40-55. DOI: 10.26366/PTE.ZG.2024.261

KODY JEL: J23, J24, J62

Zarządzanie karierą zawodową kobiet jest istotnym aspektem współczesnego rynku pracy, który wymaga uwzględnienia różnych determinantów wpływających na rozwój zawodowy. Celem badania była identyfikacja czynników wpływających na karierę zawodową wśród kobiet z pokolenia Y i Z. W badaniu wykorzystano technikę Computer Assisted Web Interview (CAWI), która pozwala na zbieranie danych za pomocą ankiet internetowych. W badaniu wzięło udział 125 kobiet z pokoleń Y i Z. Do weryfikacji postawionych hipotez zastosowano podstawowe miary statystyczne, takie jak średnia, mediana, dominanta, współczynnik zmienności. Aby sprawdzić istotność statystyczną różnic pomiędzy grupami, zastosowano testy U Manna-Whitney’a oraz Kruskala-Wallis’a. Badanie zostało przeprowadzone, aby dokładnie zrozumieć czynniki wpływające na rozwój zawodowy kobiet oraz przeanalizować, jak różne zmienne demograficzne mogą kształtować te wyniki. Najistotniejszymi determinantami rozwoju kariery zawodowej dla przedstawicielek pokolenia Y okazały się umiejętność rozwiązywania problemów, motywacja i zaangażowanie w wykonywaną pracę oraz umiejętność radzenia sobie ze stresem. W przypadku kobiet z pokolenia Z, bardziej wpływowe okazały się doświadczenie zawodowe, determinacja w dążeniu do osiągania założonych celów oraz motywacja i zaangażowanie w wykonywaną pracę. Istotne statystycznie różnice pokoleniami zaobserwowano w przypadku postrzegania znaczenia doświadczenia zawodowego pomiędzy pokoleniem Y a Z, a także w przypadku umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych pomiędzy przedstawicielami różnych aktywności zawodowych.

Słowa kluczowe: pokolenie Y, pokolenie Z, kariera zawodowa, rozwój zawodowy

Determinants of Career Development for Women from Generations Y and Z

Career management for women is a significant aspect of the contemporary labor market, requiring consideration of various determinants that influence professional development. The aim of this text was to identify factors affecting the careers of women from Generation Y and Z. The study utilized the Computer-Assisted Web Interview (CAWI) technique, which allows for data collection through online surveys. A total of 125 women from Generations Y and Z participated in the study. Basic statistical measures, such as mean, median, mode, and coefficient of variation, were used to verify the hypotheses. To test the statistical significance of differences between groups, Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis tests were applied. The study was conducted to thoroughly understand the factors influencing women's career development and to analyze how different demographic variables may shape these outcomes. The most significant determinants of career development for Generation Y women were problem-solving skills, motivation and engagement in work, and the ability to handle stress. For women from Generation Z, work experience, determination in achieving set goals, and motivation and engagement in work were more influential. Statistically significant generational differences were observed in the perception of the importance of work experience between Generations Y and Z, as well as in interpersonal and communication skills across different professional activities.
Key words: Generation Y, Generation Z, career development, professional growth

Submitted: 2024-08-21, Reviewed: 2024-08-22, Accepted: 2024-09-04, Published: 2024-09-06